Am vergangenen Freitag war es wieder so weit: Der Schultag startete mit unserem beliebten Lesebuddy-Projekt. Schülerinnen und Schüler aus allen vier Schulstufen trafen sich in der Bibliothek, um dann in Zweierteams zu lesen und Freude an Geschichten zu teilen. 
Die Kinder wählten dabei eine Lektüre aus unserer umfangreichen Schulbibliothek aus, die sie einander abwechselnd vorlasen.  
Hierbei hatten sie die Möglichkeit ihren Leseort frei zu wählen. Ob auf den bequemen Schaumstoffwürfeln, dem Teppich, in einer kleinen Ecke oder an einem sonnendurchfluteten Fenster – die Kinder schafften sich ihre eigene Wohlfühloase zum Lesen. 

Jüngere Schülerinnen und Schüler profitieren vom Vorlesen erfahrenerer Mitschülerinnen und Mitschüler, die ihnen beim Verstehen helfen und schwierige Wörter erklären können. Gleichzeitig festigen die älteren Kinder ihre Lesefähigkeiten und schulen ihr Ausdrucksvermögen. Die Zusammenarbeit fördert gegenseitiges Verständnis und stärkt das Gemeinschaftsgefühl innerhalb der Schulgemeinschaft.

Wir freuen uns darauf, in den kommenden Wochen immer freitags mit dem Lesebuddy-Projekt in den Tag zu starten.